1 71. 根據皮亞傑(Piaget)的觀點，隨著幼兒認知能力之增進，遊戲型態亦有所不同，其發展次序為：
A 功能遊戲→象徵遊戲→規則遊戲
B 象徵遊戲→功能遊戲→規則遊戲
C 功能遊戲→規則遊戲→象徵遊戲
D 規則遊戲→功能遊戲→象徵遊戲
本網站提供的試題，僅供自我練習，並不保証完全正確。試題如有疏漏、錯誤，請E-mail告訴我們，我們會儘快更正。
時間在那裡! 成就就在那裡!
No pain, no gain. (沒有付出就沒有收獲)