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題庫 / 國中生物 / 3-4.人體如何獲得養分
2.組成生物體的層次和尺度(121)
2-1.細胞的組成與物質進出方式(50)
2-2.生物體的組成層次(71)
3.生物體的營養(253)
3-1.食物中的養分(46)
3-2.酵素(65)
3-3.植物如何製造養分(63)
3-4.人體如何獲得養分(79)
4.生物體內的運輸(51)
4-1.植物的運輸構造(51)
1
小慧表示:「當胃液和食物一起進入小腸之後,胃液中的酵素就會逐漸失去活性。」關於小慧的這段話,是否合理?
A
合理,因為小腸和胃的溫度大到相差20度
B
合理,胃液中的酵素在鹼性環境活性較低
C
不合理,小腸能產生鹽酸,有助於胃液中的酵素分解養分
D
不合理,所有酵素在小腸內具有較佳的活性
答案
詳解
胃液中酵素適合酸性,當食物進入小腸後,則逐漸變為弱鹼性,故活性下降。
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每天進步一點點,量的積累會產生質的改變
Enough is enough.(我受夠了)