A 回報機構督導可能誤班的狀況,請示處理方式
B 時間到就離開,請案主自行回家
C 自行與下一個案主協調調班,不必向機構報告
D 打電話請朋友幫忙代班
A 仍保持密切聯繫
B 打電話給案主,關切新服務員的服務狀況
C 避免與案主過於密切聯繫,以免案主拿服務員作比較,造成現有服務員的困擾
D 改以志工方式,繼續提供服務
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每天進步一點點,量的積累會產生質的改變
face the music. (面對現實)