Positive SSL
A 惹是升非
B 雨後春荀
C 予取予求
D 弄漳之喜

惹是升非→惹是「生」非

雨後春荀→雨後春「筍」


A 「ㄈㄤˊ」區/「ㄈㄤˊ」礙
B 節「ㄐㄧㄢˇ」/「ㄐㄧㄢˇ」查
C 經「ㄔㄤˊ」/「ㄔㄤˊ」識
D 藏「ㄋㄧˋ」/「ㄋㄧˋ」稱。

「防ㄈㄤˊ」區/「妨ㄈㄤˊ」礙

節「儉ㄐㄧㄢˇ」/「檢ㄐㄧㄢˇ」查

經「常ㄔㄤˊ」/「常ㄔㄤˊ」識

藏「匿ㄋㄧˋ」/「暱ㄋㄧˋ」稱


A 檢/撿/儉
B 疆/僵/薑
C 塑/溯/朔
D 寧/獰/嚀。

檢/撿/儉:ㄐㄧㄢˇ

疆/僵/薑:ㄐㄧㄤ

塑ㄙㄨˋ/溯ㄙㄨˋ/朔ㄕㄨㄛˋ

寧/獰/嚀:ㄋㄧㄥˊ


A 她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作
B 從來沒有一寸路面會在她們的掃把底下漏掉
C 婦道人家做起事情來當然是溫柔文雅的
D 急急的去追趕一個被風吹跑的空塑膠袋子,像追趕一個敵人那樣。

A 我們應學習小人物「捨我其誰」的精神
B 生活在便利的社會中,我們應感謝眾多的「無名英雄」
C 「一日之所需,百工斯為備」,享受服務也應有所回報
D 「舉手做環保」,減少清道婦的工作量。

本文啟示我們要努力做好自己分內的工作,並培養服務人群的責任心


A 「便」利商店促銷活動,是民眾撿「便」宜的大好機會
B 雕塑「泥」偶不需要太拘「泥」於真實比例
C 這「篇」作文的「篇」幅可以再修改一下
D 由於施工的疏失,「弄」得巷「弄」裡泥濘遍地。

「便」ㄅㄧㄢˋ利商店促銷活動,是民眾撿「便」ㄆㄧㄢˊ宜的大好機會

雕塑「泥」ㄋㄧˊ偶不需要太拘「泥」ㄋㄧˋ於真實比例

這「篇」作文的「篇」幅可以再修改一下:ㄆㄧㄢ

由於施工的疏失,「弄」ㄋㄨㄥˋ得巷「弄」ㄌㄨㄥˋ裡泥濘遍地


A 巷「弄」
B 「弄」璋
C 愚「弄」
D 「弄」權。

巷「弄」ㄌㄨㄥˋ

「弄」璋、愚「弄」、「弄」權:ㄋㄨㄥˋ


A 那「一定」是很長很長的一段必定
B 她們「還是」照掃不誤仍是
C 婦道人家做起事情來「當然」是溫柔文雅的自然
D 這「真是」默默的一群老是。

這「真是」默默的一群→確實是、的確是/老是總是


A 玻璃
B 彷彿
C 叮嚀
D 鸚鵡。

玻璃、鸚鵡:非雙聲非疊韻

彷ㄈㄤˇ彿ㄈㄨˊ→聲母皆是ㄈ

叮嚀→疊韻