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1 「又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端。」這段文字，何者是作者確實看見或聽見的事物？
A 蚊
B 青雲
C 白鶴
D 鶴唳
2 下列何者所呈現的畫面，可作為「數大便是美」的詮釋？
A 則或千或百，果然鶴也
B 以叢草為林，蟲蟻為獸
C 一日，見二蟲鬥草間
D 忽有龐然大物，拔山倒樹而來
3 「忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。」作者用「龐然大物」、「拔山倒樹」來形容癩蝦蟆的原因為何？
A 從小昆蟲的角度來看
B 那隻癩蝦蟆體型龐大
C 因為驚恐導致大小不分
D 以兒童的眼光來衡量
4 「作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端。」這句話與下列何者互相呼應？
A 見藐小微物，必細察其紋理
B 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空
C 以叢草為林，蟲蟻為獸
D 忽有龐然大物，拔山倒樹而來
5 「忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。」這段文字，哪一個字最能傳達出「出其不意」的感覺？
A 忽
B 龐
C 拔
D 蓋
6 下列廣告詞，何者最適合用來詮釋兒時記趣一文的內容？
A 科技始終來自人性
B 想像力就是你的超能力
C 生命就該浪費在美好的事物上
D 不在乎天長地久，只在乎曾經擁有
7 「余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。」作者這麼說的用意，是在強調自己的何種能力？
A 具有絕佳的視力，且觀察入微
B 即使陽光刺眼，也勇敢張目以對
C 面對困境，能勇於面對不逃避
D 能洞察一切，不被表象所蒙蔽
8 「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。」關於這句話的說明，下列何者錯誤？
A 這是作者想像力的發揮
B 刻畫出群鶴在雷聲大作中飛舞的景象
C 使原本令人生厭的蚊子，頓時變成美麗的畫面
D 對於蚊子的聲音與形體，皆有誇張鋪飾的效果
  

「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。」：並非真的打雷

9 「余憶童稚時，能張目對日。」句中的「余」不可替換為下列何者？
A 予
B 吾
C 某
D 爾
  

爾：你

10 兒時記趣一文，作者透過敏銳的觀察力和豐富的想像力，所以「時有物外之趣」。下列何者不屬於作者想像力的發揮？
A 見藐小微物，必細察其紋理
B 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空
C 以叢草為林，蟲蟻為獸
D 忽有龐然大物，拔山倒樹而來
  

見藐小微物，必細察其紋理→屬於觀察力