經老師（ ）地調查發現，本校同學會經常上網找資料的人為數不少──「不堪其擾」→可用「不厭其煩」

竟然有人會相信不用練習寫作文，就能拿到基測作文滿級分，未免太（ ）了──「聳人聽聞」→可用「天方夜譚」

每次上課，小華都是（ ），聚精會神地聽講，不愧是班上的學習楷模──「目光如豆」→可用「目不轉睛」

(究竟人性是善的呢？還是惡的？自古以來就一直（ ），意見分歧──「見仁見智→見仁見智：對同一件事情，各人有各人的見解

三人行，必有我「師」焉：名詞

譬如「平」地，雖覆一簣，進，吾往也、擇其善者而「從」之、學而時「習」之，不亦說乎：動詞

黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵：往、到之意，動詞

學而時習「之」、擇其善者而從「之」：)代名詞

君子「之」德，風：助詞

三人行，必有我師焉。擇其善者而從之；其不善者而改之：見賢思齊→「見賢思齊」語出「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」

主要內容是孔子弟子與時人談論、應答的語錄→孔子與弟子及當時人物的談論、應答的語錄

由孔子所記述編輯完成→)由孔子的弟子與再傳弟子記錄編輯而成

是中國 儒、道兩家最重要的經典→是儒家最重要的經典

「學問之功，貴乎循序漸進，經久不輟」由「經久不輟」可知和「譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。」意思相同

「玉不琢，不成器；人不學，不知義」和「為學本無盡境，惟篤實沉靜之士，始能入其深」：→勉人向學

學問貴細密，自修貴勇猛： 翻譯:做學問最可貴的是精細周密，自修進德最可貴的是在於勇猛精進。→為學要仔細

巧言令色：話說得很動聽，臉色裝得很和善，可是一點也不誠懇

巧奪天工：雖是人工製造，但是精巧勝過天然。形容技藝的巧妙神奇

巧取豪奪：多用以形容不擇手段的奪取權、財

投機取巧：迎合時機，以巧計奪取利益

「人不知而不慍」一句表現對於名聲的淡然，與「不患人之不己知，患不知人也」、「君子病無能焉，不病人之不己知也」、「君子求諸己，小人求諸人」意思相近