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1 孔子向師襄子學習琴藝，一首曲子反覆練習了十天也不肯進入下個曲目，師襄子便對孔子說：｢可以進行下個進度了。｣孔子回答：｢曲子是熟練了，可是還不能完全掌握技巧。｣

過了幾天，師襄子覺得孔子已經掌握了演奏技巧，便對孔子說：｢可以進行下個進度了。｣孔子回答：｢可是我還沒能掌握這首曲子的感情。｣

又過了幾天師襄子覺得孔子已經能把曲子的感情發揮出來了，便又對孔子說：｢可以進行下個進度了。｣這次孔子回答說：｢可是我還不知道作曲者是什麼樣的人呢。｣

再過了幾天，孔子一面彈著琴，一面露出了莊嚴而和悅的神色，深邃的望著遠方說：｢我知道這首曲子是誰作的了。這人膚色黝黑而身材修長，眼光深遠而有君臨天下的態勢，除了周文王之外，沒有任何人能夠如此吧？｣這時師襄子從坐席上站了起來，恭敬的向孔子行了大禮，說道：｢這首曲子正是周文王所作的文王操啊。｣（摘譯自史記．孔子世家）
孔子練成文王操後，師襄子感動得起立向他致敬，這個舉止符合了下列何者的意涵？
A 學而時習之，不亦說乎
B 舉一隅不以三隅反，則不復也
C 三人行，必有我師焉
D 敏而好學，不恥下問
  

題目與三人行，必有我師焉：皆從別人身上看到值得學習的優點。

舉一隅不以三隅反，則不復也(意思是說，教學知識技能，要求學生能夠「舉一反三」)→強調學習應獨立思考、融會貫通

敏而好學，不恥下問(聰敏勤勉而好學，不以向他地位卑下的人請教為恥。)→學習應秉持主動積極的態度，向地位學問比自己低的人請教，亦不以為恥。

2 (一)子夏問孝。子曰：「色難(意思:最難得的是發自內心地臉色和悅。)有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌(食用、享用)。曾(難道)是以為孝乎？」(論語 為政)

(二)子曰：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」(論語 里仁)

(三)子曰：「父母在，不遠遊；遊必有方(方向、處所)。」(論語 里仁)
從這三則中可以知道，孔子對「孝」有不同的解釋，其中可能的原因是什麼？
A 故弄玄虛
B 因材施教
C 博學多聞
D 親疏己分
  

因材施教：透過語錄形式，可凸顯孔子在教學上「因材施教」的特質

3 (一)子夏問孝。子曰：「色難(意思:最難得的是發自內心地臉色和悅。)有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌(食用、享用)。曾(難道)是以為孝乎？」(論語 為政)

(二)子曰：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」(論語 里仁)

(三)子曰：「父母在，不遠遊；遊必有方(方向、處所)。」(論語 里仁)
孔子提醒我們：做子女的，一定要知道父母的年齡，原因為何？
A 及時行孝
B 注意臉色
C 避免疏離
D 趁機求教
  

及時行孝：一個人長大自立後，其父母通常也會日漸衰老，孔子提醒弟子為人子女更應謹慎侍奉，及時盡孝

4 (一)子夏問孝。子曰：「色難(意思:最難得的是發自內心地臉色和悅。)有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌(食用、享用)。曾(難道)是以為孝乎？」(論語 為政)

(二)子曰：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」(論語 里仁)

(三)子曰：「父母在，不遠遊；遊必有方(方向、處所)。」(論語 里仁)
「室外的天氣寒冷，但段女士與丈夫的內心，或許比天氣更冷。整整十一個年頭，家裡唯一的女兒不僅一直沒回過家，就連一個報平安的電話也沒有。」以上敘述中的女兒，其行為違背了孔子告誡弟子的哪一項規範？
A 色難
B 父母之年，不可不知
C 父母在，不遠遊，遊必有方
D 有酒食，先生饌
  

父母在，不遠遊，遊必有方(意思是父母仍然健在，做子女的不應遠遊，即使遠遊，也應留下方向，即遠遊的地點讓父母知道。)→女兒的行為違反了孔子提醒大家的：父母在世時，不要到 遠處去；若要遠遊，必定告知父母地點

5 (一)子夏問孝。子曰：「色難(孝順父母，最難得的是臉色和悅)。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌(食用、享用)。曾(難道)是以為孝乎？」（論語 為政篇）

(二)子曰：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」（論語 里仁篇）

(三)子曰：「父母在，不遠遊；遊必有方(方向、處所)。」（論語 里仁篇）

語譯：

(一)子夏問孝道。孔子說：「孝順父母，最難得的是臉色和悅。有事的時候，晚輩替長輩效勞；有酒食，讓長輩首先享用。難道認為這就是孝順嗎？

(二)孔子說：「父母的年齡，不可以不知道。一方面替他們歡喜，一方面替他們擔憂。」

(三)孔子說：「父母在世時，不到遠處去；若要遠遊，必定告知父母地點。」
從三則論語中可以知道，不同的學生向孔子問孝，孔子的回答總是不同，其中最重要的原因是什麼？
A 故弄玄虛
B 因材施教
C 博學多聞
D 親疏己分
  

凸顯孔子教學上「因材施教」的特質。

這三則以孝道為主的短文皆選自論語一書，希望透過孔子的言論讓學生明白：不同時期、身分、能力，都有不同盡孝道的方式，也期勉學生對待父母要和顏悅色，及時行孝，並能珍惜與父母同在的時光。

6 (一)子夏問孝。子曰：「色難(孝順父母，最難得的是臉色和悅)。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌(食用、享用)。曾(難道)是以為孝乎？」（論語 為政篇）

(二)子曰：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」（論語 里仁篇）

(三)子曰：「父母在，不遠遊；遊必有方(方向、處所)。」（論語 里仁篇）

語譯：

(一)子夏問孝道。孔子說：「孝順父母，最難得的是臉色和悅。有事的時候，晚輩替長輩效勞；有酒食，讓長輩首先享用。難道認為這就是孝順嗎？

(二)孔子說：「父母的年齡，不可以不知道。一方面替他們歡喜，一方面替他們擔憂。」

(三)孔子說：「父母在世時，不到遠處去；若要遠遊，必定告知父母地點。」
「室外的天氣寒冷，但段女士與丈夫的內心，或許比天氣更冷。整整十一個年頭，家裡唯一的女兒不僅一直沒回過家，就連一個報平安的電話也沒有。」以上敘述中的女兒，其行為違背了孔子告誡弟子的哪一項規範？
A 色難
B 父母之年，不可不知
C 父母在，不遠遊，遊必有方
D 有酒食，先生饌
  

女兒的行為違反了孔子提醒大家的：父母在世時，不要到遠處去；若要遠遊，必定告知父母地點。

這三則以孝道為主的短文皆選自論語一書，希望透過孔子的言論讓學生明白：不同時期、身分、能力，都有不同盡孝道的方式，也期勉學生對待父母要和顏悅色，及時行孝，並能珍惜與父母同在的時光。

7 (一)子夏問孝。子曰：「色難(孝順父母，最難得的是臉色和悅)。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌(食用、享用)。曾(難道)是以為孝乎？」（論語 為政篇）

(二)子曰：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」（論語 里仁篇）

(三)子曰：「父母在，不遠遊；遊必有方(方向、處所)。」（論語 里仁篇）

語譯：

(一)子夏問孝道。孔子說：「孝順父母，最難得的是臉色和悅。有事的時候，晚輩替長輩效勞；有酒食，讓長輩首先享用。難道認為這就是孝順嗎？

(二)孔子說：「父母的年齡，不可以不知道。一方面替他們歡喜，一方面替他們擔憂。」

(三)孔子說：「父母在世時，不到遠處去；若要遠遊，必定告知父母地點。」
孔子提醒我們：做子女的，一定要知道父母的年齡，原因為何？
A 及時行孝
B 注意臉色
C 避免疏離
D 趁機求教
  

一個人長大自立後，父母通常也來日不多，孔子提醒弟子為人子女更應謹慎侍奉，及時盡孝，故選及時行孝。

這三則以孝道為主的短文皆選自論語一書，希望透過孔子的言論讓學生明白：不同時期、身分、能力，都有不同盡孝道的方式，也期勉學生對待父母要和顏悅色，及時行孝，並能珍惜與父母同在的時光。